Posts

Showing posts from September, 2022

ครั้งที่11

 สรุปรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู การอบรมเลี้ยงดูบุตรประกอบด้วย 2 มิติ   1.มิติควบคุมจากหรือเรียกร้องจากบิดามารดา 2.มิติการตอบสนองความรู้สึกเด็ก           รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูมี 4 รูปแบบ 1.การอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่   -เรียกร้องพฤติกรรมที่เหมาะสมกับวัย  -กำหนดกฎระเบียบวินัย  -กระตุ้นให้ปฏิบัติตามกฎ  -ให้ความอบอุ่น รัก และสนับสนุน  -สื่อสารสองทางให้ชัดเจน  -ส่งเสริมให้เป็นตัวของตัวเองและพึ่งพาตันเอง  -เคารพในสิทธิซึ่งกันและกัน  -ให้รางวัลมากกว่าลงโทษ 2.การอบรมเลี้ยงดูแบบควบคุม 3.การอบรมเลี้ยงดูแบบตามใจ 4.การอบรมเลี้ยงดูแบบทอดทิ้ง    รูปแบบการอบรมเลี้ยงดุที่มีประสิทธิภาพสามารถหล่อหลอมให้เด็กและเยาวชนเป็นผู้มีความสามารถในการปรับตัวมีพฤติกรรมทางสังคมที่เหมาะสม มีความฉลาดทางอารมณ์ คือรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่    การเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่ประกอบด้วย คุณลักษณะ 8 ประการ และ 2 มิติ ทำให้เด้กมีการเจริญเติบโตเป้นประชากรที่ดีมีคุณภาพ    การอบรมเลี้ยงดูแบบควบคุม แบบตามใจ และแบบทอดทิ้ง ล้วนเป็น...

ครั้งที่10

 ประดิษฐ์ของเล่นสำหรับเด็กโดยภายในกลุ่มมีการวางแผนและดูว่าของเล่นที่จะทำจากขวดมีความเหมาะสมและมีการเสริมพัฒนาการของเด็กอย่างไร โดยกลุ่มเราเลือกขวดโยนรับเพื่อฝึกการกะระยะการโยนฝาขวดที่ผูกกับเชือกที่มีความยาวพอประมาณที่มัดติดกับขวดและฝึกประสาทสัมผัสระหว่างตากับมือและทำให้เด็กมีสมาธิจดจ่ออยู่กับสิ่งที่เล่นเพราะอยากทำให้สำเร็จ

ครั้งที่9

Image
 สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ คือ การได้รู้จักนำของที่เหลือใช้มาทำเป็นสื่อการสอนเพื่อเพิ่มมูลค่าให้กับของที่ไม่ได้ใช้แล้ว มีการนำขวดน้ำมาสร้างสรรค์เป็นของเล่น โดยการที่คนในกลุ่มร่วมมือกันทำและช่วยกันคิดว่าทำของเล่นแบบไหนถึงจะเหมาะสมกับเด็กเนื่องจากเด็กในวัยนี้มีพัฒนาการที่แตกต่างกันหรือแม้กระทั่งเด็กในวัยเดียวกันก็ยังมีพัฒนาการที่ต่างกันขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูเอาใจใส่   วัตถุประสงค์ เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการด้านต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากการเล่นของเล่นจากสิ่งของเหลือใช้ที่นำมาทำให้กับเด็ก

ครั้งที่8

Image
 ได้เรียนรู้การเขียน มายแมพปิ้ง ที่ถูกต้องโดยแบ่งส่วนของหน้ากระดาษให้มีความสมดุลกัน การเขียนหนังสือควรมีหัว ควรแยกหัวข้อให้เป็นส่วนๆให้ถูกต้อง มีวิธีการโยงเส้น สรุปเนื้อหาใจความสำคัญ ไม่เขียนเยอะจนเกินไป

ครั้งที่7

 สิ่งที่ได้เรียนรู้ ได้เรียนรู้พัฒนาการของเด็กและกิจกรรมต่างๆที่เสริมสร้างพัฒนาการและควรเล่นกับเด็ก ในช่วงอายุ แรกเกิด-3ปี ว่าช่วงวัยไหนควรเล่นอย่างไร พัฒนาการของเด็กในวัยนั้นเป็นอย่างไร พัฒนาการของเด็กขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่างที่สามารถช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก เช่น ของเล่นเสริมทักษะ การฝึกสมาธิ การควบคุมอารมณ์ ช่วงเวลาที่สำคัญในการเรียนรู้ของสมองเด็กจะเปิดและปิดในระยะเวลาสั้นๆ

ครั้งที่6

 สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ สื่อเป็นตัวกลางในการถ่ายทอดเรื่องราวเนื้อหาจากผู้สื่อสารไปยังผู้รับสาร ในการจัดการเรียนการสอนสื่อเป็นอีกหนึ่งสิ่งสำคัญต่อตัวผู้เรียนและผู้สอนอย่างมาก ทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ง่าย สะดวกสบาย รวดเร็ว เพลิดเพลิน

ครั้งที่5

 สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยมากขึ้นผ่านการทำ mind map เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย และวิธีการที่จะพัฒนาเด็กหรือทฤษฎีเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย การอบรมเลี้ยงดู สภาพแวดล้อม สื่อในการส่งเสริมการเรียน ควรสังเกตพฤติกรรมหรือการเปลี่ยนแปลงว่าเป็นอย่างไร พัฒนาการสำหรับเด็กปฐมวัย   มีการแบ่งเป็นด้านต่างๆ 4 ด้านคือ 1. ด้านร่างกาย 2. ด้านสติปัญญา 3. ด้านอารมณ์ 4. ด้านสังคม